Grabar pantalla con LOOM y luego explicar poniendo foto en Classroom screen usando las herramientas para señalar por ejemplo las partes de una oruga. Se podría poner en un QR como vimos en el punto del modulo 1.9 y que tuvieran acceso al vídeo los niños.
Poner pantalla grande nuestra para decir algo importante. Usar el texto para poner “caterpillar” y más explicaciones.
En explicación podemos poner código QR para que los niños accedan a una web que queramos que vean.
Poner mano en oreja para que contesten algo y decir que te veo que no contestas vamos. Entre otras cosas eso es lo que más me ha gustado porque es muy útil para el aula y mis alumnos.
